РЕШЕНИЕ...................

Рекомендации
Всероссийского совещания-семинара
«Информатизация в системе СПО: проблемы и перспективы развития»

г. Смоленск                                                                            24-25 октября 2005г.

Участники совещания-семинара, заслушав и обсудив актуальные проблемы информатизации системы СПО, обсудив основные проблемы выполнения программы «Развитие единой образовательной информационной среды на 2001-2005 г.», утвержденной постановлением Правительства Российской Федерации № 630 от 28.08.2001 года, и связанные с этим аспекты Программы модернизации среднего профессионального образования на 2000-2005 г, познакомившись с опытом их реализации в ГОУ СПО Смоленском промышленно-экономическом колледже, других учебных заведениях России, отмечают, что информатизация системы СПО осуществля­ется в соответствии с намеченной программой по следующим основным направлениям:

– повышение уровня оснащенности средних профессиональных учебных заведений компьютерной и коммуникационной техникой, программным обеспечением;
–  расширение доступа учебных заведений к образовательным информационным ресурсам;
–  создание и внедрение в образовательный процесс современных электронных обучающих средств;
–   совершенствование системы подготовки и переподготовки кадров для СПО в соответствии с задачами информатизации;
– обеспечение применения информационных и коммуникационных технологий в управленческой деятельности в системе СПО на всех уровнях управления;
–  усиление практической направленности применения информационных технологий в профессиональной подготовке специалистов.

В качестве положительного результата проделанной работы за последние годы следует считать, что по каждому из перечисленных направлений учебными заведениями системы СПО достигнуто существенное продвижение вперед. В образовательных учреждениях заметно увеличилось количество компьютерной и коммуникационной техники, программного обеспечения. Расширился доступ учебных заведений через систему Internet к глобальным информационным ресурсам. В образовательный процесс активно внедряются современные электронные обучающие средства. Информационные и коммуникационные технологии находят всё большее применение в управленческой деятельности системы СПО.

Значительные достижения и успехи в развитии информатизации и использования информационных технологий продемонстрировала Всероссийская выставка-ярмарка «Образовательная среда 2005».  

Для дальнейшего качественного совершенствования деятельности учреждений СПО в области информатизации,
участники совещания-семинара рекомендуют:

Федеральному агентству по образованию:

– провести мониторинг уровня информатизации ССУЗов в областях: внедрение ИКТ в образовательный процесс, использование в управленческой деятельности, комплексная информатизация ССУЗа с учетом современных социально-экономических условий и уровня развития ИКТ;
– осуществить организационно - методическое обеспечение разработки информационно-аналитической системы СПО, обеспечивающей единый подход к оценке уровня компьютеризации и информатизации образовательного процесса в учебных заведениях;
– предусмотреть в тематике фундаментальных и прикладных науч­ных исследований по проблемам развития информатизации СПО разработку вопросов модернизации образовательного процесса на основе современных информационных технологий, методик использования компьютерных информационных технологий в образовании;
– содействовать созданию региональных информационных центров системы СПО, реализовать систему мероприятий по интеграция региональной и федеральной образовательных информационных сред СПО;
– расширить систему целевой подготовки, переподготовки и повышения квалификации руководителей, преподавателей средних профессиональных учебных заведений. Особое внимание уделить педагогическим аспектам в области использования информационных и коммуникационных технологий в системе СПО;
– содействовать разработке, апробации и внедрению методик, обеспечивающих применение информационных и коммуникационных технологий в образовательном процессе средних профессиональных учебных заведений применительно к конкретной области профессиональной деятельности;
– сформировать организационные механизмы внедрения достижений в области информатизации в практику деятельности учреждений СПО.

Органам управления образованием Министерств(ведомств) и субъектов Российской Федерации,
имеющим в своем ведении средние профессиональные учебные заведения.
Советам директоров средних профессиональных учебных заведений субъектов Российской Федерации:

– планировать и осуществлять проведение региональных совещаний - семинаров и научно-практических конференций по проблемам информатизации образовательных учреждений, созданию, распространению и внедрению в учебный процесс современных элек­тронных обучающих средств;
– создавать на базе ведущих учебных заведений региональные информационные Центры системы СПО по подготовке и повышению квалификации преподавательского состава учебных заве­дений.

Руководителям средних профессиональных учебных заведений:

В целях планомерной работы по реализации мер, направленных на создание и внедрение в образовательный процесс ИКТ:

– разработать и осуществить долговременные Программы модернизации образовательного процесса учебного заведения на основе единой информационной образовательной среды, в которых предусмотреть: приобретение за счет бюджетных и внебюджетных средств компьютерной техники, создание локальной информационной системы ССУЗа, модернизацию компьютерных классов, создание информационных Центров, служб технического обслуживания компьютерной и орг.техники, электронных библиотек, учебно-методических комплексов по отдельным специальностям и дисциплинам;
– обеспечить условия эффективного функционирования информационной среды образовательного учреждения как единого функционального комплекса материально-технических, организационно-управленческих, учебно-методических и экономических компонентов;
– организовать повышение квалификации педагогических кадров, обслуживающего персонала в области информационных и коммуникационных технологий;
– обеспечить системное применение новейших информационных технологий в управленческой деятельности, в образовательном процессе, в оценке качества подготовки выпускников.

Участники совещания-семинара призывают Российские и региональные органы управления образованием, государственно-общественные организации системы СПО, образовательные учреждения, широкую педагогическую и научную общественность объединить свои усилия по ускорению информатизации образования,  к гибкому сочетанию традиционных форм обучения с новейшими информационными технологиями, способствующими повышению качества подготовки специалистов, уровня их конкурентоспособности и профессиональной мобильности на рынке труда.