Ермошкина Ольга Владимировна

1. С 02.04.2018 по 13.04.2018 по теме «Урок русского языка и литературы: от концептуального замысла к механизму реализации» в объеме 72 часов.
2. С 26.10.2015 по 13.11.2015 по теме «Психолого-педагогическое и программно-методическое обеспечение воспитательной работы в условиях ФГОС» в объеме 72 часов.
3. Участие в научно-практическом семинаре «Профилактика насилия и эксплуатации несовершеннолетних» в рамках проекта «Объединяя усилия в защите детей от насилия и ассоциированных угроз в сети «Интернет» 29.11.2019 г.

Достижения и награды:

1. Благодарственные письма за помощь в организации и проведении проекта «Читающая академия» (2017, 2018 г.).
2. Благодарственное письмо от Департамента Смоленской области по образованию, науке и делам молодёжи (2015 г.).
3. Благодарность за активное участие в работе цикловой методической комиссии общеобразовательных дисциплин (2016 г.).
4. Благодарность за успешную работу по подготовке и проведению выборов Президента Российской Федерации (2018 г.).
5. Благодарственное письмо за активное участие в работе Деловой программы по теме «Роль общеобразовательной подготовки студентов в системе среднего профессионального образования» в рамках региональной олимпиады по дисциплине общеобразовательного цикла (2020).
6. Благодарственное письмо за грамотную и профессиональную разработку фонда оценочных средств региональной олимпиады  по дисциплине общеобразовательного цикла (2020);
7. Благодарственное письмо за участие в деятельности жюри конкурса эссе «Быть героем… А я бы смог?»;
8. Благодарственное письмо за участие в деятельности жюри конкурса стихов собственного сочинения «Строка памяти».

Участие в проектах, мероприятиях, конкурсах:

1. Участие в конкурсе эссе на тему «Актуальность цивилизационного выбора святого князя Владимира в 21 веке» (2015 г.).
2. Участие в проекте «Читающая академия» в 2017, 2018 годах.
3. Участие в ежегодном конкурсе любителей художественного слова «Живая классика» в 2018 г.
4. Участие в научно-практическом семинаре «Профилактика насилия и эксплуатации несовершеннолетних» в рамках проекта «Объединяя усилия в защите детей от насилия и ассоциированных угроз в сети «Интернет» (2019 г.).
5. Участие в региональной научно-практической конференции. Выступление по теме «Анализ эпизода как составная часть анализа литературного произведения. На примере романа-эпопеи Л.Н.Толстого «Война и мир» (12.04.2018 г.).
6. Участие в проекте «Nev Contact»;
7. Участие в конкурсе эссе «Быть героем… А я бы смог?» (2020 г.);
8. Участие в конкурсе стихотворений собственного сочинения «Строка памяти» (2020 г.);
9. Участие в деятельности региональной инновационной площадки в составе рабочей группы по подготовке основных образовательных  программ СПО по ТОП 50 (2017 г.)

Подготовка участников и победителей профессиональных конкурсов и олимпиад:

1. Подготовка участников олимпиады по русскому языку и литературе среди обучающихся 1 курса, приуроченной к ежегодной научно-практической конференции «Современная наука – шаги  к прогрессу» (2017 г.).
2. Подготовка участников региональной олимпиады по русскому языку среди обучающихся профессиональных образовательных организаций Смоленской области в 2020 г.
3. Подготовка участников второго этапа 15 Международной олимпиады по основам наук по предмету русский язык. 2019 г.
4. Подготовка участников второго этапа Всероссийской предметной олимпиады по русскому языку в 2019/20 учебном году в рамках Всероссийского социального проекта «Страна талантов».
5. Подготовка победителя конкурса презентаций по литературе «Под сенью дружных муз». (Диплом 1 степени).
6. Подготовка участников проекта «Читающая академия».

Печатные работы и публикации:

1. Тестовые задания по русскому языку по теме «Лексика и фразеология».
2. Тестовые задания по русскому языку по теме «Морфология».
3. Итоговые тестовые задания по русскому языку.
4. Вопросы  для дифференцированного зачёта по литературе.
5. Тестовые задания по литературе для текущего контроля.
6. Контрольная работа по произведениям русской литературы первой половины 19 века.
7. Промежуточная аттестация. Тестовые задания по литературе.
8. Урок литературы на тему  «Акмеизм.  Николай Степанович Гумилев (1886-1921). Сведения из биографии.
9. Урок русского языка на тему «Слово в лексической системе языка».
10. Презентация к уроку литературы на тему  «Акмеизм.  Николай Степанович Гумилев (1886-1921); Сведения из биографии.
11. Презентация к уроку русского языка на тему «Слово в лексической системе языка».
12. Презентация к уроку литературы на тему «Н.Г.Чернышевский – жизнь и творчество».

Учебные материалы для студентов:

1. Тестовые задания по русскому языку по теме «Лексика и фразеология».
2. Тестовые задания по русскому языку по теме «Морфология».
3. Итоговые тестовые задания по русскому языку.
4. Вопросы  для дифференцированного зачёта по литературе.
5. Тестовые задания по литературе для текущего контроля.
6. Контрольная работа по произведениям русской литературы первой половины 19 века.
7. Промежуточная аттестация. Тестовые задания по литературе;
8. Презентация по теме «Жизнь и творчество Н.Г.Чернышевского»;
9. Презентация к уроку по теме «Слово в лексической системе языка»;
10. Презентация к уроку «Жизнь и творчество И.С.Тургенева. Роман «Отцы и дети»;
11. Презентация к уроку «Акмеизм. Н.С.Гумилёв».

Дополнительные материалы:

1. Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык» для гуманитарного и технического профиля профессионального образования.
2. Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык» для профессий СПО.
3. Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины «Литература» для студентов 1-2 курса профессионального образования для профессий СПО;
4. Методики выявления и развития способностей обучающихся;
5. Рабочая программа учебной дисциплины ОУД.01. Русский язык и литература. Литература (2016 г.);
6. Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык» для технического профиля профессионального образования (2017 г.);
7. Рабочая программа общеобразовательной учебной дисциплины «Литература» для технического профиля профессионального образования (2018 г.);
8. Выписки из протоколов заседаний ЦМК общеобразовательных дисциплин;
9. Разработка урока на тему «Слово в лексической системе языка»;
10. Разработка урока на тему «Акмеизм. Н.С. Гумилёв»;
11. Разработка урока на тему «Споры Базарова и П. Кирсанова как отражение общественной борьбы либералов и демократов»..